Każdego dziecka, posiadające orzeczenie o niepełnosprawności, czy też orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wymaga indywidualnego podejścia. W tym celu nauczyciel/terapeuta opracowuje indywidualny program terapeutyczny. Dzięki realizacji tego programu jest dzieci niepełnosprawne mają możliwość zdobycia wiedzy i umiejętności na miarę swoich możliwości. Jednocześnie kształtuje się u dziecka właściwe postawy otwartości i samoakceptacji.
Staramy się, aby każde dziecko znalazło w naszym przedszkolu szacunek i zrozumienie. Nadrzędnym celem naszej pracy jest przygotowanie dzieci do względnie niezależnego funkcjonowania w społeczeństwie.
Aby osiągnąć ten cel codziennie, podczas każdych zajęć realizowane są następujące założenia programowe:

• wzmacnianie wiary w możliwości i wartość każdego człowieka,
• dążenie do tworzenia warunków jak najpełniejszej integracji społecznej,
• rozwijanie empatii,
• kreowanie pozytywnego myślenia umożliwiającego stawianie czoła przeciwnościom,
• prowokowanie do podjęcia aktywności własnej,
• ćwiczenia koncentracji uwagi,
• usprawnianie koordynacji wzrokowo - ruchowej,
• tworzenie skojarzeń wzrokowo - ruchowych,
• rozwijanie bądź usprawnianie percepcji słuchowej i koordynacji słuchowo - wzrokowo - ruchowej,
• wzbogacanie zasobu słownika (czynnego oraz biernego),
• stymulowanie ogólnego rozwoju dziecka,
• wyrównywanie dysharmonii rozwojowych, korygowanie zaburzonych funkcji,
• kompensowanie braków w rozwoju fizycznym i psychicznym,
• maksymalne usprawnianie i rozwijanie niezaburzonych funkcji psychicznych i fizycznych.

Aby realizacja programu, jego celów i założeń była całkowita, niezbędna jest Państwa (rodziców/opiekunów) współpraca i zaangażowanie. W tym celu są Państwo na bieżąco informowani o postępach i niepowodzeniach dziecka. Bardzo ważne są częste, świadome i wielopłaszczyznowe kontakty rodziców/opiekunów z nauczycielami, do których serdecznie zachęcamy i zapraszamy.
Jest to ważne, gdyż dostrzeżenie w porę trudności, sytuacji problemowej, a także wtajemniczenie nauczycieli w sferę zainteresowań, umiejętności dziecka pomogą im, jak również rodzicom, w takim opracowaniu programu, który będzie nie tylko skuteczny, ale przede wszystkim ciekawy dla dzieci.

<<<POWRÓT